Viser 2811–2820 av 3041 treff.
Hva bør jeg velge – mobiltelefon eller nettbrett?
Åpnes i et nytt vindu, mens andre sverger til mobiltelefon som det eneste fornuftige valget. Nettbrett og mobiltelefoner kan stort sett brukes til å løse de samme oppgavene, så her blir det i stor grad ...Å lese sammen med personer med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK))
...før. Bilde Personer som bruker ASK, lærer som alle andre ord ved å høre ord. De må i tillegg se kommunikasjonsformen i bruk, for å ha mulighet til å lære seg å bruke den selv. Når du leser, eller formidler ...Brikker til taktile symboler
...som kommunikasjonssymboler. Taktile symboler lages gjerne som konkrete referanser til aktuelle begrep i en persons hverdag. Taktile symboler har ofte enkle former og forskjellige overflater slik at de er ...Benektende ytringer
Det er mange måter å uttrykke en nektelse på i norsk tegnspråk. Vi skal se på noen av dem her. Den enkleste måten å benekte noe på, er å riste på hodet, mens en sier det som benektes. Tema Kommentar ...Lytteforhold
...innendørs Lydreguler rom (gardiner, tepper og møbler kan dempe etterklang). Slå av radioen/TV-en/musikk i bakgrunnen. Lukk dører til rom med støyende maskiner (vaskemaskin, oppvaskmaskin, kaffetrakter). Lukk ...Kulebank
Spill for inntil 4 personer. Lese av tall på terning, plassere tall i tallrekken. Spillet består av En uthulet trekloss med antallsmarkeringer fra 1 til 6. Ved alle tall, bortsett fra plass nummer 2, ...Snill -på tegnspråk
...hun en dag blir borte. Og ikke bare litt borte, men helt bortebortebortevekk borte. Faktisk helt inn i veggene vekk. Lussi er så stille og snill og flink og ren og pen at ingen ser henne lenger. Ikke moren ...Slik låner du skolelydbøker
...registrert som personlige lånere og kan bestille bøker selv, om de vil. Bøkene finner de i sin egen elevmappe eller i appen Tibi. Skolen kan kontrollere at elevene har lånt riktig utgave, eksempelvis ved ...Erfaringer fra følelsessamtaler
Til slutt vil vi formidle tanker og erfaringer fra noen av dem som deltok i prosjektet «Kjenn hva jeg føler». «Hun ber om å få følelsesmerker, roer seg ofte når hun får det, og snakker spontant om alle ...Sensorisk annerledeshet
...enn andre, og tolke lyd, lys, smak, lukt og berøring på en sterkere eller svakere måte. Det å være i et klasserom for en elev med ADHD og sensorisk annerledeshet kan være krevende dersom det ikke tilrettelegges ...